{"id":790,"date":"2020-08-03T21:52:28","date_gmt":"2020-08-03T19:52:28","guid":{"rendered":"https:\/\/test.montessori-baden-wuerttemberg.de\/?page_id=790"},"modified":"2020-09-06T22:36:03","modified_gmt":"2020-09-06T20:36:03","slug":"hochbegabung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.montessori-baden-wuerttemberg.de\/index.php\/hochbegabung\/","title":{"rendered":"Hochbegabung"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u201eWenn es z. B. in der Schule ein Kind gibt, das zeigt,<\/span><\/strong><\/p>

dass es Mathematik besser versteht als die anderen:<\/span><\/strong><\/p>

Lasst uns ihm die Gelegenheit geben, \u00fcber die anderen hinauszuragen.\u00a0
Und so sei es bei den Kr\u00e4ften eines jeden: Jede Kraft, die sich zeigt,<\/span> <\/strong>muss die Gelegenheit und die Mittel finden, sich zu entfalten.\u201c<\/span><\/strong>
<\/em>(Maria Montessori)<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u201eManche Kinder k\u00f6nnen schnell rennen,
manche Kinder k\u00f6nnen schnell schwimmen,
<\/strong><\/span>hochbegabte Kinder denken au\u00dfergew\u00f6hnlich schnell!\u201c<\/strong><\/span>
<\/em>(Martina Schuster, Specialist in Pre-School Gifted Education)<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Hochbegabt sind Kinder, die einen Intelligenzquotienten ab 130 vorweisen. Das sind in der Gesamtbev\u00f6lkerung 2 %. In einer Kindergartengruppe oder einer Grundschulklasse haben 1\u20132 Kinder das genetisch bedingte Potenzial. 50 % einer Hochbegabung sind somit angeboren. Werden die weiteren 50 % vom Umfeld sehr gut gef\u00f6rdert, entwickelt das Kind au\u00dferordentliche F\u00e4higkeiten. Wird die Hochbegabung nicht erkannt, isolieren sich diese Kinder, werden schweigsam oder reagieren \u00fcber, da sie sich sprichw\u00f6rtlich „in ihrer Haut nicht wohl f\u00fchlen“. Kann ein hochbegabtes Kind hingegen so viel forschen, experimentieren, rechnen, lesen und schreiben, wie es seinem inneren Antrieb entspricht, teilt es sehr gerne sein Wissen und empfindet sich als wertvoll f\u00fcr die gesamte Gruppe.<\/p>

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